English follows

Bonjour, 

Je vous invite � participer � une recherche men�e par Catherine Lacha�ne, dans le cadre des exigences de la ma�trise �s arts en �ducation de l�Universit� d�Ottawa. Le projet est dirig� par Professeure Megan Cotnam-Kappel.

Titre du projet: Pratiques de l��ducation ouverte au postsecondaire en milieu minoritaire francophone au Canada

Le but de cette recherche est de mieux comprendre les pratiques de l��ducation ouverte des professeurs et biblioth�caires au postsecondaire en contexte minoritaire francophone au Canada. Nous cherchons � en apprendre plus sur les pratiques de l��ducation ouverte appliqu�es en contexte postsecondaire ainsi que les d�fis rencontr�s par les professeurs et biblioth�caires. Dans une perspective de justice sociale, nous cherchons aussi � mieux comprendre les enjeux d��quit� entourant l��ducation ouverte en contexte francophone minoritaire.

Si vous �tes professeur.e, charg�.e de cours ou biblioth�caire dans un �tablissement en milieu linguistique francophone minoritaire, nous sollicitons votre participation. Celle-ci comprend un questionnaire anonyme d'une dur�e d'environ 20 minutes et qui contient des questions ouvertes et ferm�es. 

Pour en savoir plus sur cette recherche, vous pouvez consulter mon site web: https://www.catherinelachaine.com/ 

Pour participer au questionnaire, veuillez cliquer sur le lien suivant : https://fr.surveymonkey.ca/r/9ZWGQTW 

Pour tout renseignement additionnel concernant cette recherche, vous pouvez communiquer avec moi par courriel � l�adresse catherine.lachaine@uottawa.ca ou avec ma directrice, la professeure Megan Cotnam-Kappel, mcotnam@uottawa.ca. 

J'attends vos r�ponses avec impatience. Merci beaucoup pour votre temps.

Cordialement,
Catherine Lacha�ne

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I invite you to participate in a research project led by Catherine Lacha�ne, as part of the requirements for the Master of Arts in Education (MA) at the University of Ottawa. The project is supervised by Professor Megan Cotnam-Kappel.

Title of the project: Pratiques de l��ducation ouverte au postsecondaire en milieu minoritaire francophone au Canada

The purpose of this research is to better understand the open education practices of Canadian postsecondary faculty and librarians in a Francophone minority context. We seek to learn more about open education practices in the postsecondary context and the challenges faced by faculty and librarians. From a social justice perspective, we also seek to better understand the equity issues surrounding open education in a Francophone minority context.

If you are a professor, lecturer, or librarian in a French-language minority setting, we are asking for your participation. The survey consists of an anonymous questionnaire that takes approximately 20 minutes and contains both open and closed questions. 

To learn more about this research, you can visit my website: https://www.catherinelachaine.com/ 

To participate in the questionnaire, please click on the following link: https://fr.surveymonkey.ca/r/9ZWGQTW 

If you have any questions about this research, you can contact me by email at catherine.lachaine@uottawa.ca or my director, Professor Megan Cotnam-Kappel, mcotnam@uottawa.ca. 

I look forward to your responses. Thank you very much for your time.

Sincerely, 

Catherine Lacha�ne